domingo, 17 de enero de 2016

Cuento "El más grande y el más pequeño"

En el enlace hay un cuento interactivo sobre la perspectiva con la que se pueden ver las cosas. En este cuento el alumnado ha de realizar unas acciones que les dirán en el cuento. Los objetivos son: aceptar la diversidad, tener otras perspectivas de determinadas situaciones, afianzar su personalidad y aprender a discernir que toda característica física puede aportar algo positivo al quehacer diario. 


Enlace: El más grande y el más pequeño

Lateralidad y orientación espacial

Con la ficha que hay en el enlace podemos trabajar la lateralidad y la orientación espacial de nuestros niños y niñas. Los objetivos son: conocer los aspectos derecha, izquierda, arriba y abajo, afianzar la lateralidad en uno mismo, potenciar el sentido de la propiocepción, inquirir en el sentimiento de seguridad en sí mismo al interiorizar correctamente los conceptos izquierda/derecha eliminando la inseguridad que crea confundir estos términos. 



¿Qué nos ponemos en ...?

En el enlace de esta entrada hay un juego en el cual el alumnado ha de vestir a los diferentes personajes dependiendo de la estación en la que se encuentran. Los objetivos que pretendemos conseguir son: ser conscientes del cambio de ropa dependiendo de la temperatura, conocer los diferentes tipos de ropa que hay y saber qué ropa se usa dependiendo de la climatología.


Enlace: Juego de la ropa

sábado, 16 de enero de 2016

Los colores en inglés

En el siguiente enlace hay un juego muy sencillo para practicar los colores en inglés, tienen que arrastrar el cubo de pintura correspondiente al cuadrado marcado. Los objetivos del juego son: conocer los colores en inglés, mejorar la capacidad auditiva, mejorar la capacidad de entender el  inglés oral y trabajar la motricidad fina.



Manualidad con reciclaje

En el siguiente enlace tenéis un fotografía que muestra el resultado de una manualidad con materiales reciclados (tubo de cartón, platos de cartón o plástico y una base). Los objetivos son: saber reutilizar los materiales, favorecer la crítica a la sociedad de consumo, mejorar la motricidad fina, desarrollar la imaginación y mejorar la coordinación óculo-manual.


Enlace: Juego de aros

viernes, 15 de enero de 2016

Canción sobre la diversidad

El siguiente recurso es un vídeo del Youtube con una canción para trabajar la diversidad y el respeto. Los objetivos son: respetar a los demás, conocer que hay diversidad en las personas, valorar la diversidad como un enriquecimiento mutuo, aprender una canción madurando la percepción auditiva y conocer y aceptar que todos y cada uno de los individuos, incluido uno mismo, tenemos alguna diferencia. 




Enlace: Canción diversidad

Wiki de las operaciones

En esta entrada os dejo un enlace a una wiki que tiene una página con recursos para trabajar las operaciones. Los objetivos son: practicar las sumas y las restas, reforzar la adquisición de operaciones lógicas, adquirir estructuras parciales al comparar las numeraciones y favorecer la adquisición de operaciones cuantitativas. 

Tarjetas de vocabulario

El siguiente enlace os llevará a un álbum Picasa donde encontraréis tarjetas de vocabulario expuestas por temas: la cocina, el jardín, la habitación, el parque, los transportes... Los objetivos que queremos alcanzar con estas tarjetas son: ampliar el vocabulario del alumnado, trabajar la discriminación de las dimensiones, mejorar la expresión verbal e introducir a los niños los bits de inteligencia que ayudan al aprendizaje precoz de la lectura visualizando el objeto y la palabra. 

Enlace: Tarjetas vocabulario

jueves, 14 de enero de 2016

Jclic: Actividades de numeración

El recurso que os presentamos en el siguiente enlace es una actividad Jclic en la que hay tres niveles y podemos trabajar la numeración de 1 a 3, de 0 a 5 o realizar juegos con los números. Los objetivos a trabajar son: reconocer los números, relacionar la grafía del número con la cantidad correspondiente y conocer la secuencia numérica.


Canción de las partes del cuerpo

En el siguiente enlace hay un vídeo del youtube donde canta una canción que hace referencia a algunas partes del cuerpo. Los objetivos que trabajaremos con esta sesión son: aprender una canción de las partes del cuerpo, realizar los gestos correspondientes según los vaya nombrando la canción, conocer las partes del cuerpo para favorecer la propiocepción y trabajar la audición.




Enlace: Canción las partes del cuerpo

miércoles, 13 de enero de 2016

La cueva de Tragapalabras

En el enlace correspondiente a esta entrada hay una aplicación multimedia para trabajar la lectoescritura a través de juegos. Además, también hay un apartado donde podemos editar e imprimir nuestras propias fichas de forma muy sencilla. Con ella pretendemos trabajar los siguientes objetivos: mejorar la lectoescritura del alumnado, trabajar la motricidad fina y potenciar el aprendizaje de la escritura de manera lúdica. 


Enlace: La cueva de Tragapalabras

Visita a una cabina de avión

En esta entrada os invitamos a realizar una visita a una cabina de avión de pasajeros de forma virtual. Los objetivos son: favorecer la percepción visual de detalles, conocer una cabina de avión comercial, ser conscientes de la complejidad que supone pilotar un avión, facilitar el visionado de una cabina de avión de forma permenorizada, puesto que muchos niños en esta etapa la desconocen.



Enlace: Cabina de avión

La familia Beee

En el siguiente enlace hay un proyecto con juegos, cuentos y canciones. Los objetivos que pretende conseguir son trabajar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres de forma sencilla, incrementar la participación de los niños y niñas en las tareas domésticas y reflexionar sobre el papel que juega cada miembro de la familia en la casa. 


Enlace: La familia Beee

martes, 12 de enero de 2016

Explicación de las estaciones

En el siguiente enlace hay una publicación en la plataforma Issuu adecuada para explicar las estaciones ya que hace un breve resumen de cada estación. Los objetivos que alcanzaremos son: conocer las 4 estaciones, relacionar las  frutas y  los frutos con la estación correspondiente y conocer una característica de cada estación.

Canción de los colores

El enlace os llevará a un vídeo del Youtube con una canción donde enseña los colores básicos. Objetivos: conocer los colores rojo, amarillo, azul y verde; reconocer los colores en los objetos cotidianos y estimular la capacidad visual durante el periodo sensitivo.




Enlace: Canción de los colores

Actividades sobre la ropa

En el siguiente enlace hay una wiki con recursos sobre la ropa para infantil. Nos interesan los tres primeros recursos: imágenes de ropa, una canción y una poesía sobre la ropa. Los objetivos son: conocer las diferentes prendas, relacionar las prendas con las estaciones del año, memorizar una poesía corta, representar corporalmente las sensaciones y cómo nos ponemos la ropa que nombramos.



lunes, 11 de enero de 2016

Presentación sobre el cuerpo

El enlace siguiente os conducirá a un prezi, una presentación dinámica, sobre el cuerpo. Nos podemos basar en ella, no sólo para explicar el cuerpo, sino también para fomentar hábitos de vida saludables. Los objetivos son: conocer el cuerpo por dentro y por fuera, adoptar hábitos de vida saludables, conocer los principales sistemas y componentes del cuerpo y trabajar la propiocepción.




Enlace: Mi cuerpo

Jclic: Lateralidad y relaciones espaciales

Con la actividad que exponemos en esta entrada trabajamos la lateralidad y las relaciones espaciales a través de un recurso Jclic. Los objetivos que trabajaremos son: afianzar la lateridad, conocer los conceptos arriba y abajo, distinguir entre derecha e izquierda y saber ubicar los materiales con respecto a uno mismo y a otros objetos del entorno.


Enciende las bombillas

Con el juego que hay en el enlace de abajo el alumnado tendrá que encender las bombillas que se indican. Hay diferentes niveles dependiendo de la dificultad con la que se quiera jugar. Los objetivos que nos proponemos con este juego son: saber la cantidad que corresponde a cada número, discriminar entre cantidades de objetos, aprender a alterar el orden de los números y trabajar la capacidad motriz. 



domingo, 10 de enero de 2016

¿Sumamos?

En el juego que os presento en esta entrada el alumnado puede sumar hasta cinco (nivel a) o hasta diez (nivel b), también puede arrastrar los objetos hasta el recuadro de la solución si no son capaces aún de sumarlo ellos mismos. Los objetivos que queremos trabajar con este juego son: practicar las sumas, profundizar en la idea que la suma es añadir, potenciar la abstracción en los conocimientos matemáticos básicos y poner en práctica las habilidades lógico-matemáticas. 

Jugando con las palabras

En esta entrada tenéis un juego que trabaja el vocabulario de diferentes campos semánticos: colores, familia, plantas, profesiones, la casa, etc. Los objetivos que alcanzaremos con él son: ampliar el vocabulario, profundizar en el conocimiento de palabras que ya eran familiares para los alumnos, inquirir en el uso de un vocabulario variado y adecuado para la etapa en la que se encuentran y adquirir el nivel de vocabulario acorde a su edad madurativa. 

Jugando con las palabras

Enlace: Jugando con las palabras

Los fonemas en El Juego de la Oca

En el siguiente enlace os presentamos, en formato pdf, diferentes juegos de la oca para trabajar diversos fonemas. Los objetivos que queremos conseguir son: discriminar los diferentes fonemas, reconocer palabras con un fonema concreto, profundizar en el conocimiento del entorno natural, comprender la función de los fonemas dentro de la estructura de la palabra y discriminar entre los diferentes elementos.




Una canción para hacer la fila

En este enlace encontraréis un vídeo del Youtube donde se canta una canción que usaremos para hacer la fila. En el vídeo hay imágenes que facilitan la memorización de la canción. La realización de esta actividad tiene como propósito conseguir los siguientes objetivos: hacer una fila correctamente para entrar y salir ordenadamente,  memorizar  una  canción  corta, motivar  para  la  realización  de  una tarea que no  les suele gustar y adquirir el hábito de hacer una fila al escuchar la canción.

viernes, 8 de enero de 2016

Mariposas con reciclaje

El enlace os conducirá a un blog donde explica una manualidad para que el alumnado haga una mariposa utilizando material reciclado. Los objetivos que trabajaremos con ella son: expresarse plásticamente siguiendo sus gustos, utilizar pinturas no habituales, reciclar materiales y desarrollar la motricidad fina. 

Canción en inglés para saludar

En el siguiente enlace hay, en formato flash, una canción en inglés para saludar que podemos utilizar al empezar las clases. Con esta canción lograremos los siguientes objetivos: automatizar el saludo en inglés, asimilar  vocabulario nuevo e interiorizar el modo correcto de saludar en lengua inglesa. 

Enlace: Canción en inglés para saludar

jueves, 7 de enero de 2016

Los colores con Cuadernia

En el enlace de abajo encontraréis un juego realizado en la plataforma Cuadernia para trabajar los colores. Los objetivos que conseguiremos con este recurso educativo son: identificar los colores primarios, conocer cómo conseguir otros colores a partir de los colores primarios y reconocer formas geométricas básica. 
Es un recurso muy completo ya que consta de objetivos, capacidades, actividades, metodología, criterios de evaluación ...




Poesía de la familia

Con esta poesía que el alumnado puede memorizar trabajaremos los siguientes objetivos: mejorar la memoria, fomentar las relaciones sociales y parentales, favorecer el buen clima familiar, potenciar las relaciones interpersonales y trabajar la empatía.
El enlace siguiente es de una imagen con la poesía.

Enlace: Poesía de la familia

miércoles, 6 de enero de 2016

Medios de transporte: ¿Quién soy?

Utilizando este vídeo de Youtube el alumnado escuchará el sonido de un medio de transporte y deberá adivinar de cual se trata. Los objetivos que trabajaremos con el vídeo son: desarrollar la capacidad auditiva, conocer los medios de transporte, mejorar la celeridad de respuesta, potenciar la capacidad de atención y mejorar la sensibilidad perceptiva.



Enlace: Vídeo de los medios de transporte

Animales salvajes y domésticos

En el siguiente enlace hay una actividad Jclic con diferentes actividades (puzzles, juegos de memoria, reconocimiento de sonidos...). Los objetivos que trabajaremos son: diferenciar los animales salvajes de los domésticos, fomentar el respeto hacia los animales y el entorno natural, trabajar la capacidad auditiva, mejorar la lateralización y potenciar las habilidades visuales y perceptivas.

martes, 5 de enero de 2016

Póster de las estaciones

Este póster, es una imagen en jpg, lo podemos colgar de la pared de la clase y poner un dibujo de la mascota de la clase en la estación correspondiente. Los objetivos que  trabajaremos son: evidenciar el paso del tiempo, percibir los diferentes aspectos (temperatura, precipitaciones, horas de sol...) de cada estación, concienciar de la estación en la que están, de sus características básicas y del paso de las estaciones e instruir en la discriminación frío/caliente asociándolo a las distintas estaciones del año.  


Enlace: Póster estaciones

Los colores en inglés

Con el recurso Glogster que se encuentra en el enlace de esta entrada trabajaremos los colores en inglés. En el Glogster hay tres enlaces, dos son vídeos con canciones sobre los colores y el otro una página web donde encontramos fichas para imprimir con tarjetas sobre los colores. El objetivo que conseguiremos con el alumnado es que aprendan los nombres de los colores en inglés de forma lúdica y amena, a través de canciones y juegos.


lunes, 4 de enero de 2016

Canción para guardar los juguetes

Para hacer más entretenido y ameno el momento de recoger los juguetes y conseguir que el alumnado tenga más disposición para realizar una tarea que normalmente no les agrada, les podemos cantar la siguiente canción mientras recogemos los materiales que hemos utilizado en la clase. En esta entrada incrustado hay un vídeo del youtube, lo podemos desacargar en nuestro ordenador y ponerla siempre que recogemos o enseñarla al alumnado y cantarla entre todos.
Los objetivos son: favorecer el sentido de la responsabilidad, motivar hacia una acción normalmente no atractiva para el niño y potenciar el sentido del orden y el cuidado por los objetos del entorno. 




Enlace: Canción para guardar los juguetes

Fichas para la lectoescritura

Os dejo un enlace a una página web donde podéis encontrar fichas para trabajar la lectoescritura. Os podéis imprimir las fichas y trabajar todas las vocales, las fichas de las consonantes están en construcción. Los objetivos son:  practicar la escritura y la lectura, hacer correctamente los trazos, reconocer las palabras que contengan cada vocal y escribir y reconocer vocales en mayúscula y en minúscula. 


Enlace: Fichas lectoescritura

domingo, 3 de enero de 2016

Practico con las mates

En esta entrada hay un enlace que os llevará a material imprimible y fotocopiable. Son tres fichas para practicar las sumas, restas y el conteo, todo ello de forma muy gráfica y sencilla, idónea para el inicio a las operaciones matemáticas. Los objetivos son: orientar sobre las distintas operaciones matemáticas, iniciar en el conocimiento del conteo y formar en conocimientos matemáticos mediante la ilustración para después conseguir elaborar las operaciones de forma abstracta. 

Las estaciones del año

En el siguiente enlace os dejo un juego que consta de una presentación en tipo cuento de las estaciones del año, de juegos sobre ellas (puzzle, contar, construir...), de fotos y de sonidos de las estaciones. Este recurso cumple los siguientes objetivos: ilustrar en el conocimiento de las diferentes estaciones del año, conocer el orden cronológico de las estaciones e instruir en las características de cada estación. 
 Enlace: Estaciones del año

sábado, 2 de enero de 2016

Juegos para trabajar la lateralidad

En el enlace siguiente hay una serie de juegos, en formato pdf,  para trabajar la lateralidad con el alumnado de cinco años, es decir, tercero de Educación Infantil. Algunos juegos son para niños y niñas mayores pero según cómo veamos el desarrollo de nuestros alumnos podemos aplicarlos a nuestras aulas. Los objetivos de estos juegos es trabajar y afianzar la lateralidad de forma lúdica y motivante para el alumnado, afianzar el conocimiento de la propiocepción, diferir con qué miembro realizan mejores movimientos y trabajar los reflejos. 


Enlace: Juegos para trabajar la lateralidad

La ropa y las estaciones

El siguiente recurso es una presentación en SlideShare. Nos sirve de apoyo visual para explicar al alumnado, o descubrir junto a él, la ropa que nos solemos poner en las cuatro estaciones del año. Los objetivos que queremos trabajar son:  ampliar el vocabulario,  conocer los conocimientos previos sobre el tema en cuestión y hacerles conscientes de los cambios en la ropa dependiendo de la temperatura y momento del año en el que nos encontremos.



viernes, 1 de enero de 2016

Cuento: Caperucita Roja

El enlace siguiente permite trabajar con el alumnado el cuento de Caperucita Roja.Se trata de un ODE,
Para  nosotras, las maestras, es más completo ya que especifica los objetivos, las competencias, la atención a la diversidad, criterios de evaluación y una breve explicación sobre las posibilidades del recurso. Después de leer o escuchar el cuento hay unas actividades para el alumnado que constan de puzzles, organización temporal y un juego de memoria.
Los objetivos a trabajar son: ampliar la memoria lógico-temporal, favorecer el interés hacia la lectura, conocer un cuento popular y progresar en la elaboración de la estructura temporal siguiendo un orden lógico de los sucesos del cuento.



Manualidad: hacemos un sol

En el enlace que hay al final de esta entrada os llevará a una página web donde explica cómo hacer el sol que veis en la fotografía. Los objetivos son: aprender a expresarse mediante diferentes formas plásticas,  poner en práctica aspectos como el emocional o motriz y estimular las conexiones interneuronales favoreciendo la creación de sinapsis.